MAIDMENT, Stella. Oxford Picture Power Dictionary. Illustrated by Belinda Evans. Oxford University Press. 2006.
PEIXOTO, Jorge. Curso Básico de Inglês. Apostila de Inglês Instrumental. Compilado de diversas fontes. Faculdade São Mateus, ES, 2008.
WYATT, Rawdon. Check your English vocabulary for leisure, travel and tourism. Vovabulary Workbook. Second Edition. A & C Black. London, 2007.
Curso de Inglês Instrumental
Design da logomarca: Gustavo Medeiros
sábado, 22 de maio de 2010
Como são preparadas as aulas do curso?
METODOLOGIA
Durante o curso serão trabalhadas, de acordo com o material de estudo, de forma instrumental, expressões cotidianas simples para sua utilização em situações específicas de uso, tais como: apresentar a si próprio ou a alguém, dar informações pessoais, ou sobre outra pessoa, ou um determinado lugar, demonstrar alimentos, bebidas, objetos, acessórios de uso pessoal, adereços, dar e receber informações turísticas, dar e receber orientações acerca de pontos turísticos e locais de acesso.
A partir disso, serão abordados os seguintes tópicos: atividades orais e escritas de substituição, combinação, transformação e memorização, trilhando uma abordagem comunicativa; audição de CDs, com performances de falantes nativos, para acompanhamento de textos e canções com finalidades lúdico-didáticas; fragmentos de filmes específicos em DVD para treinamento da compreensão.
O conteúdo programático do curso contempla tópicos situacionais (alimentos, bebidas, pratos, numerais, cores, horas, dias, meses, estações, tempo, idade, emergências, expressões, coloquialismos, gíria, saudações, expressões de cortesia, informações e sinalização, verbos regulares e irregulares), tópicos textuais (compreensão do áudio de textos escolhidos, estudo e compreensão do texto conforme as técnicas de “scanning” e “skimming”), e tópicos morfossintáticos (consideração da estrutura morfossintática da língua inglesa observando-a comparativamente à língua portuguesa).
Serão usados referenciais teóricos básicos, como o Oxford Picture Power Dictionary e também apostilas e materiais da área de inglês instrumental citados nas referências deste projeto.
Durante o curso serão trabalhadas, de acordo com o material de estudo, de forma instrumental, expressões cotidianas simples para sua utilização em situações específicas de uso, tais como: apresentar a si próprio ou a alguém, dar informações pessoais, ou sobre outra pessoa, ou um determinado lugar, demonstrar alimentos, bebidas, objetos, acessórios de uso pessoal, adereços, dar e receber informações turísticas, dar e receber orientações acerca de pontos turísticos e locais de acesso.
A partir disso, serão abordados os seguintes tópicos: atividades orais e escritas de substituição, combinação, transformação e memorização, trilhando uma abordagem comunicativa; audição de CDs, com performances de falantes nativos, para acompanhamento de textos e canções com finalidades lúdico-didáticas; fragmentos de filmes específicos em DVD para treinamento da compreensão.
O conteúdo programático do curso contempla tópicos situacionais (alimentos, bebidas, pratos, numerais, cores, horas, dias, meses, estações, tempo, idade, emergências, expressões, coloquialismos, gíria, saudações, expressões de cortesia, informações e sinalização, verbos regulares e irregulares), tópicos textuais (compreensão do áudio de textos escolhidos, estudo e compreensão do texto conforme as técnicas de “scanning” e “skimming”), e tópicos morfossintáticos (consideração da estrutura morfossintática da língua inglesa observando-a comparativamente à língua portuguesa).
Serão usados referenciais teóricos básicos, como o Oxford Picture Power Dictionary e também apostilas e materiais da área de inglês instrumental citados nas referências deste projeto.
Como surgiu a idéia da criação do curso de inglês instrumental English For All?
JUSTIFICATIVA
O município de Goianinha nasceu com a vocação para o turismo, tanto nacional quanto internacional, principalmente por estar localizado próximo a uma das mais famosas praias do mundo, a renomada Praia de Pipa, situada no município de Tibau do Sul. Além disso, é reconhecido pela notável Festa da Padroeira, evento que já faz parte do calendário turístico do Rio Grande do Norte, o qual tem atraído bastante estrangeiros para a nossa cidade.
Pensando nisso, a Secretaria Municipal de Cultura de Goianinha/RN estruturou este curso ora apresentado para a capacitação de pessoal em noções básicas de língua inglesa, em nível instrumental, visando atender, orientar e conduzir os turistas estrangeiros que buscam informações, as mais diversas, sobre alimentação, transporte, hospedagem, dinheiro, dentre outras.
Dessa forma, espera-se contribuir para o aperfeiçoamento linguístico e cultural de um pessoal especialmente instruído para preencher essa lacuna que há algum tempo se apresenta em nossa região.
Nesse sentido, após a conclusão da primeira turma do curso, como resultado do andamento do projeto aqui apresentado, pode-se trabalhar a idéia da criação de um serviço de informações turísticas via telefone e/ou email, ou também um balcão de informações turísticas disponibilizado pela Prefeitura Municipal de Goianinha/RN através de sua Secretaria Municipal de Cultura – SEMC.
O município de Goianinha nasceu com a vocação para o turismo, tanto nacional quanto internacional, principalmente por estar localizado próximo a uma das mais famosas praias do mundo, a renomada Praia de Pipa, situada no município de Tibau do Sul. Além disso, é reconhecido pela notável Festa da Padroeira, evento que já faz parte do calendário turístico do Rio Grande do Norte, o qual tem atraído bastante estrangeiros para a nossa cidade.
Pensando nisso, a Secretaria Municipal de Cultura de Goianinha/RN estruturou este curso ora apresentado para a capacitação de pessoal em noções básicas de língua inglesa, em nível instrumental, visando atender, orientar e conduzir os turistas estrangeiros que buscam informações, as mais diversas, sobre alimentação, transporte, hospedagem, dinheiro, dentre outras.
Dessa forma, espera-se contribuir para o aperfeiçoamento linguístico e cultural de um pessoal especialmente instruído para preencher essa lacuna que há algum tempo se apresenta em nossa região.
Nesse sentido, após a conclusão da primeira turma do curso, como resultado do andamento do projeto aqui apresentado, pode-se trabalhar a idéia da criação de um serviço de informações turísticas via telefone e/ou email, ou também um balcão de informações turísticas disponibilizado pela Prefeitura Municipal de Goianinha/RN através de sua Secretaria Municipal de Cultura – SEMC.
Objetivos do curso
OBJETIVOS
GERAL
Formação de pessoal qualificado para um melhor atendimento à demanda turística internacional, a qual trafega diariamente nos municípios litorâneos da região sul do Rio Grande do Norte.
ESPECÍFICOS
• Introduzir um vocabulário específico instrumental consistente na área de língua inglesa para situações específicas de uso.
• Conduzir e orientar pessoas em diversas situações que exijam o uso da língua inglesa como instrumento de comunicação oral e/ou escrita.
• Oferecer treinamento e capacitação linguística e cultural, de forma instrumental, no idioma inglês.
GERAL
Formação de pessoal qualificado para um melhor atendimento à demanda turística internacional, a qual trafega diariamente nos municípios litorâneos da região sul do Rio Grande do Norte.
ESPECÍFICOS
• Introduzir um vocabulário específico instrumental consistente na área de língua inglesa para situações específicas de uso.
• Conduzir e orientar pessoas em diversas situações que exijam o uso da língua inglesa como instrumento de comunicação oral e/ou escrita.
• Oferecer treinamento e capacitação linguística e cultural, de forma instrumental, no idioma inglês.
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